En el desarrollo del lenguaje escuchamos con frecuencia la frase “ya hablará”. Suele decirse con calma y buena intención, pero no siempre es cierto que “esperar” sea la mejor opción. En algunos casos, esta idea puede retrasar la detección y la intervención de dificultades reales en el habla y el lenguaje.
Cada niño tiene su propio ritmo, sí, pero también existen hitos del desarrollo y señales que nos orientan para saber si ese ritmo está dentro de lo esperable o si sería conveniente consultar a un profesional.
En Educamente Gabinete Multidisciplinar queremos desmontar algunos mitos frecuentes.
❌ Mitos habituales sobre el desarrollo del lenguaje
🚫 “Es vago para hablar”
El lenguaje no depende de la pereza. Si un niño no habla o le cuesta expresarse, generalmente existe una razón: dificultades fonológicas, madurativas, de comprensión, motrices u otra condición del neurodesarrollo. No se trata de “querer” o “no querer”.
🚫 “Los niños hablan más tarde que las niñas”
Es un mito muy extendido y sin base científica suficiente para justificar retrasos importantes en el lenguaje. El sexo del niño no explica por sí solo la presencia de un retraso del lenguaje.
🚫 “Como lo entendemos todo, no necesita hablar”
Muchas familias, con cariño, se adelantan a sus necesidades: le dan agua antes de que la pida, interpretan miradas, gestos o sonidos. Esto reduce la oportunidad de intentar comunicarse, y puede frenar la aparición del lenguaje oral.
🚫 “Si entiende, ya hablará solo”
Comprender es una parte fundamental, pero expresar también es una habilidad que debe desarrollarse. Hay niños que comprenden bien, pero presentan dificultades en la expresión oral y necesitan apoyo específico.
🚫 “Cuando empiece el cole hablará”
La escolarización no sustituye la intervención logopédica. Si hay un retraso o trastorno del lenguaje, el inicio del colegio puede incluso aumentar la frustración, la inseguridad y la dificultad para relacionarse.
✅ Entonces… ¿cuándo consultar a un logopeda?
Es recomendable pedir una valoración cuando observas que:
- Utiliza muy pocas palabras para su edad
- No combina dos palabras a partir de los 2 años
- Su habla es muy difícil de entender
- Parece no comprender órdenes sencillas
- Se comunica muy poco o se frustra con frecuencia
- Su lenguaje evoluciona mucho más lento que el de sus iguales
Una consulta no significa que “algo vaya mal”, sino que queremos asegurarnos de que todo va lo mejor posible.
🗣 ¿Cómo ayuda la logopedia?
Desde la logopedia trabajamos en:
- Evaluación del desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Orientación personalizada a la familia
- Intervención para estimular el lenguaje oral y la comprensión
- Apoyo con Sistemas Aumentativos o Alternativos de Comunicación si es necesario
- Prevención de dificultades futuras en lectura y escritura
La intervención temprana mejora el pronóstico y evita que el niño tenga que “compensar” más adelante.
✨ Esperar no siempre ayuda. A veces, intervenir a tiempo marca la diferencia.
👉 Si tienes dudas sobre el lenguaje de tu hijo/a, en Educamente Gabinete Multidisciplinar podemos orientarte y acompañarte en el proceso.