El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que puede influir en la forma en que algunos niños y niñas se comunican, interactúan con los demás y comprenden su entorno. Cada persona con TEA es única, por lo que sus capacidades, intereses y necesidades son diferentes.
💬 Algunos niños/as pueden necesitar apoyo para expresar sus necesidades, comprender el lenguaje, interpretar gestos o mantener una conversación. Otros pueden comunicarse verbalmente, pero encuentran dificultades en la comunicación social.
👀 ¿Qué señales pueden observar las familias? Aunque cada niño/a sigue su propio ritmo de desarrollo, conviene consultar con un profesional si de forma persistente muestra escaso contacto visual, responde poco a su nombre, utiliza pocas palabras o deja de emplear algunas que ya había adquirido, tiene dificultades para compartir intereses o emociones, o prefiere jugar siempre de la misma manera y le cuesta interactuar con otros niños/as. La presencia de una o varias de estas señales no significa necesariamente que exista un TEA, pero sí es recomendable realizar una valoración para conocer mejor sus necesidades.
🌟 La detección temprana es una gran aliada. Si como madre o padre tienes dudas sobre el desarrollo comunicativo de tu hijo/a, no esperes a que «ya hablará». Pedir una evaluación no implica poner una etiqueta, sino obtener orientación profesional para favorecer su desarrollo. Cuanto antes se identifiquen las necesidades de apoyo, antes podrán ponerse en marcha estrategias que potencien su comunicación, su aprendizaje y su bienestar.
🤝 Desde la logopedia trabajamos para potenciar las habilidades comunicativas de cada niño/a, respetando su forma de comunicarse y proporcionando estrategias que favorezcan su participación en casa, en el colegio y en su vida diaria.
❤️ Una intervención temprana y el trabajo conjunto entre familia, escuela y profesionales pueden marcar una gran diferencia en el desarrollo de la comunicación.